Сценарий мероприятия вечера знакомств с родителями

Сценарий вечера встречи выпускников

сценарий мероприятия вечера знакомств с родителями

Сценарий о проведении мероприятия «Огонек знакомств» Однажды он заметил, что его отряд каждый вечер куда-то уходит, возвращаясь добрыми, . Ссоришься ли ты с родителями и по какому поводу?. Классный руководитель предлагает родителям первоклассников Сценарий вечера знакомств для первого класса Времена года Мероприятие проводится как совместное родительское собрание с детьми в форме конкурса. Внеклассное мероприятие для учащихся 10 - 11 классов. «Вечер знакомств». Цель проведения мероприятия: знакомство обучающихся.

У первого игрока на тыльной стороне ладони лежит небольшая монетка 50 копеек. Игрок, стоящий рядом, должен забрать монетку у первого игрока, но при этом монетку нельзя забрать обычным способом, то есть снять с руки при помощи пальцев. Нужно придумать другой способ. Монетка не должна упасть на землю.

Если такое произошло, то игра начинается заново от игрока, уронившего монетку.

сценарий мероприятия вечера знакомств с родителями

Целью первого огонька является более близкое знакомство друг с другом. Самое главное здесь - создать атмосферу доверия, в первый вечер хорошо заложить будущую традицию: В этом помогут и задушевный тон беседы, и песни, и легенды. Первый лагерный вечер проводить легко, потому что не завязавшаяся дружба толкает детей на внимательное восприятие всего, что вы говорите и делаете.

Но в то же время и трудно, потому что дети разобщены и внутренне зажаты. Обычно на первом огоньке вожатый рассказывает о традициях лагеря, о его истории, о том, что ждет ребят в новой смене рассказ должен быть непринужденным, неформальным, личностно- окрашенным; хорошо, если в нем будут какие-то воспоминания, шутки, легендыпоет вечерние песни, предлагает поиграть в несколько игр на снятие напряжения или же просит ребят рассказать о своей жизни, интересах и увлечениях.

Вожатый обращает внимание на то, чтобы мальчики и девочки сидели вперемежку, чтобы места были удобны для каждого и чтобы каждого было видно всему отряду. Вожатые не должны сидеть рядом, чтобы внимание детей не сосредотачивалось на одной стороне круга. Хорошо, если вожатый или ребята из экипажа корабля умеют играть на гитаре или знают хорошие песни, гитара и право запева передаются по кругу хорошо, когда песня возникает сама собой, например, какие-то песни вожатый может запеть исходя из контекста общего разговора.

Полностью готового сценария здесь не может быть, а сюжеты огонька варьируются в зависимости от общего настроения и разговора. Звездопад Заранее заготавливаются звездочки с вопросами. Первый вожатый предлагает детям закрыть глаза и представить, что на небе - звездопад, в это время второй вожатый раскладывает перед каждым ребенком по одной звездочке.

Сценарии мероприятий

Дети открывают глаза, берут свои звездочки и по очереди отвечают на вопросы. Если кто-то хочет ответить не на свой вопрос, пусть высказывает свое мнение. Вопросы могут быть следующими: Дописать тезис - это значит высказать вполне определенное суждение и обозначить свое отношение к предмету речи. Схема организации разговора мало чем отличается от предыдущей.

Разница в том, что ребенку вместо ответа на вопрос предлагается продолжить незаконченное предложение. Наилучший вариант проводимой методики - когда фраза напечатана на карточке для каждого участника, и он эту фразу на карточке дописывает.

Но если технически это трудно обеспечить, то начальные слова тезиса произносятся вслух, и дети тут же торопятся записать окончание тезиса. Формы недописанного тезиса могут быть самые разнообразные. Работая в детских оздоровительных лагерях, следует использовать ситуацию летнего отдыха.

Больше всего мне не нравится в лагере По сравнению с другими наш отряд Больше всего мне нравится По-моему, лучший вожатый тот Многие ребята из нашего отряда Когда кто-то кричит на меня В будущем я хочу Для меня нет ничего хуже Я бы на месте наших вожатых Мне очень не нравится, когда девочки ребята По-моему, хуже всего, когда вожатый Мне хотелось бы научиться Я ценю в людях такие качества, как Когда другие делают что-то лучше, чем я Вожатый громко задает вопрос, а тот ребенок, который относит его к себе, отвечает: Расскажи мне о себе По традиции каждый рассказывает о себе, о том, чем он любит заниматься, какие люди ему нравятся, что он ждет от этой смены.

Очередность разговора соблюдается с помощью символа - пера, уголька от костра с прошлой смены или с прошлого лета и. Разговор о себе первый начинает вожатый: Примерно через каждые минут вожатый делает паузы для вечерних песен, стихов.

Завершается огонек словами второго вожатого, который рисует оптимистическую перспективу этой смены, все вместе поют общую песню. Любит, умеет, знает, надеется Ребята в течение 5 минут рассказывают о себе по следующим пунктам: Заканчивает беседу вожатый, говоря о том, что он надеется, что смена пройдет хорошо, что ребята еще узнают друг о друге массу интересного, что у всех появятся новые друзья и.

Сценарий "Вечер знакомств" (в оздоровительном лагере)

Летопись отряда Дети вместе с вожатыми становятся в орлятский круг. Один из вожатых приветствует детей, рассказывает о лагере, о его законах, о лагерной легенде. После этого второй вожатый зажигает большую свечу и объясняет, что это символ отряда, и теперь на каждом огоньке эта свеча будет зажжена. Вожатый начинает рассказывать про себя имя, возраст, хобби После рассказа вожатый пишет свое имя на деревянной подставке свечи и передает ее далее.

Дети делают то же самое, как бы вписывая себя в отряд. В конце свеча попадает ко второму вожатому, который, рассказав о себе, предлагает каждому ребенку сделать свою свечу наподобие общей, только меньшего размера. Дети делают свечи и пишут на них свои имена. Украсить свечи можно подручными материалами. Эти свечи будут храниться у детей до конца смены. Детей просят подготовить символические сувениры для членов других команд. Ход вечера знакомств При входе в класс каждый выбирает заранее заготовленную эмблему например, такие: В начале вечера классный руководитель знакомит родителей и детей с членами жюри, говорит о важности взаимного сотрудничества, высказывает пожелание семьям всегда откликаться на совместные дела, больше проводить времени с детьми, чтобы в будущем остались светлые воспоминания о школьных годах.

Сценарий внеклассного мероприятия "Вечер знакомств"

Ведущий объявляет начало конкурса и объясняет первое задание. Представление семей Команды выбирают капитана взрослого и заместителя ребенкаа затем совместно готовят гимн своему времени года. Это могут быть песня, стихотворение, эссе и. Возможно дополнение в виде рисунков, плакатов.

Время на подготовку — 10 мин.

сценарий мероприятия вечера знакомств с родителями

Жюри выставляет оценки по 5-балльной системе. Пока команды готовятся, звучит музыка П. После выступления команды обмениваются заранее подготовленными символическими сувенирами. Эстафета праздников Жюри предлагает командам выбрать из своего времени года самый любимый праздник например, зима — Новый год; весна — праздник мам и бабушек; лето — День защиты детей; осень — День знаний. Командам предлагается в течение 5—8 мин придумать и представить краткий сценарий проведения этого праздника или показать элемент праздника драматизация.

Жюри оценивает оригинальность замысла и исполнения, вовлеченность всей команды по 5-балльной шкале. Экзамен для капитанов и их заместителей Жюри предлагает капитанам психологические ситуации общения с детьми. Ситуации могут быть следующими.

Друзья зовут вашего ребенка гулять, а у него не сделаны уроки. Как вы поступите в этой ситуации? Из-за медлительности ребенок часто опаздывает в школу. Спасая котенка, который не мог слезть с дерева, ребенок порвал куртку.